Movilidad Amarante

descripción
Durante la estancia de observación de cuatro docentes en la Escola Secundária de Amarante, se destacó el uso avanzado de metodologías activas apoyadas en tecnología y recursos digitales. El centro promueve un enfoque pedagógico innovador donde la integración de herramientas digitales es clave para el desarrollo de competencias del siglo XXI. Se observaron aulas equipadas con pizarras interactivas, dispositivos individuales para el alumnado y plataformas educativas que facilitan el aprendizaje colaborativo y personalizado. El uso de metodologías como el aula invertida (flipped classroom), el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la gamificación permitió a los docentes visitantes apreciar cómo se fomenta la autonomía, el pensamiento crítico y la participación activa del alumnado. Además, el centro cuenta con una amplia experiencia como escuela de acogida de alumnado Erasmus, promoviendo un ambiente inclusivo, multicultural y abierto al intercambio europeo. Esta vivencia permitió conocer una institución moderna, acogedora e internacionalizada.
CONCLUSIONES DE LA EXPERIENCIA
Centros participantes
IES Escultor Marín Higuero (Arriate)
IES Valle del Genal (Algatocín)
CEIP Guzmán El Bueno (Gaucín)
CEIP Virgen de la Concepción (Montejaque)
Entidad organizadora
CEP Ronda
Fecha de realización
Del 25 al 29 de abril de 2022
Centro de acogida / país
General Vitorino Laranjeira 592
4600-018 Amarante, Portugal
Tipo de proyecto
1. Proyecto KA101: 2020-1-ES01-KA101-080420
2. Proyecto Acreditación: 2021-1-ES01-KA121-SCH-000011812 primera concesión económica
Nivel educativo
Secundaria
Especialidades docentes participantes
Equipos directivos, geografía e historia, música; y educación artística y audiovisual.











