Future Classroom designs and Analysis of Learning Zones
TEMÁTICA
La temática central del curso es el Aula del Futuro (Future Classroom Lab – FCL) y la integración de metodologías activas mediante el uso de herramientas digitales y el diseño de espacios de aprendizaje innovadores.
DESCRIPCIÓN
Bajo el título «Future Classroom designs and Analysis of Learning Zones», esta movilidad consistió en un curso estructurado intensivo de siete días. El programa combinó la teoría sobre los roles del docente en el siglo XXI con talleres prácticos sobre Aprendizaje Basado en Juegos (GBL), computación en la nube y el análisis profundo de las 6 zonas de aprendizaje del FCL (Investigar, Crear, Presentar, Interactuar, Intercambiar y Desarrollar). La formación permitió a los participantes experimentar con herramientas como Quizizz, Canva y diversas plataformas de gamificación para transformar la práctica de aula tradicional en una experiencia dinámica y tecnológica.
OBJETIVOS
- Innovación en el Diseño de Espacios: Analizar y aplicar el concepto de «Future Classroom» y sus diferentes zonas de aprendizaje para mejorar la interacción en el aula.
- Competencia Digital Docente: Dominar herramientas de la Web 2.0 y entornos de trabajo colaborativo en la nube (Cloud Computing).
- Gamificación y Motivación: Integrar el aprendizaje basado en juegos y el uso efectivo de dispositivos móviles para aumentar el compromiso del alumnado.
- Atención a la Diversidad: Aplicar la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en el diseño de actividades interactivas.
- Internacionalización: Fomentar el intercambio de experiencias pedagógicas entre docentes europeos y fortalecer la red del consorcio MEP Rural.
Lugar
París, Francia. (Sede del curso: 19 rue Poissonnières)
Fecha de realización
Del 9 al 15 de julio de 2023
Centro de acogida
Pamercourses. Institución especializada en la formación continua de profesorado a nivel europeo y experta en el desarrollo de competencias digitales y metodologías innovadoras.
Centro de origen
Docente perteneciente al CEIP Virgen de la Aurora de Arriate.
Difusión en RRSS y recursos
Para garantizar la transferencia de conocimientos y la visibilidad del proyecto, se han habilitado los siguientes recursos digitales:
– Presentación de impacto y evidencias (Canva): Bitácora de la experiencia en París.