Muy buenas,<\/p>\n
En estos d\u00edas estamos haciendo visitas a los centros, y adem\u00e1s de encontrarnos con vosotras y vosotros, nos encontramos con aut\u00e9nticas joyas, con vuestros trabajos con el alumnado. <\/p>\n
En este caso queremos compartir la experiencia llevada a cabo en el CPR Almazara, y que se llama \u00abAlmazaradona\u00bb. Han montado su propio supermercado, con sus delantales para las personas encargadas de cobrar, con sus carros de la compra, y con todo lo que podemos encontrar en cualquier super (pan, legumbres, carne, pescado, bebidas, boller\u00eda,…). Todo con sus envases vac\u00edos o bien im\u00e1genes en color, y todo con su precio, bien por unidad o bien por kilogramo. <\/p>\n
Pero no queda aqu\u00ed sino que han unido \u00abH\u00e1bitos de vida saludable\u00bb con \u00abMatem\u00e1ticas\u00bb, ya que le dan a cada alumno\/a una ficha donde debe completar la compra que va a hacer para comer y vivir durante un d\u00eda completo, teniendo un presupuesto m\u00e1ximo de 10\u20ac. Deben planificar lo que van a comer en los 5 momentos del d\u00eda, y adem\u00e1s contemplar la higiene y hasta \u00abalg\u00fan capricho\u00bb. Hacen la compra, teniendo en cuenta su planificaci\u00f3n, y valorando el peso de legumbres, fruta y verdura. A partir de aqu\u00ed en clase siguen trabajando sobre su compra. <\/p>\n
Se trata de un trabajo multidisciplinar que abarca multitud de competencias y que adem\u00e1s tiene al alumnado motivado, y al profesorado trabajando distintos conceptos tan abstractos como los n\u00fameros decimales y los cambios de medidas de una manera mucho m\u00e1s cercana al alumnado. <\/p>\n
Os dejamos con una galer\u00eda de im\u00e1genes, y desde el Centro de Profesorado queremos dar la enhorabuena a todo el profesorado del CPR Almazara, especialmente al maestro \u00c1lvaro, art\u00edfice de la idea. Un saludo.<\/p>\n
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