{"id":1694,"date":"2018-04-17T10:05:26","date_gmt":"2018-04-17T08:05:26","guid":{"rendered":"http:\/\/cepronda.com\/blog\/?p=1694"},"modified":"2018-04-17T10:05:26","modified_gmt":"2018-04-17T08:05:26","slug":"el-papel-de-la-tutoria-en-la-atencion-a-la-diversidad-marco-normativo-y-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cepronda.com\/blog\/el-papel-de-la-tutoria-en-la-atencion-a-la-diversidad-marco-normativo-y-evaluacion\/","title":{"rendered":"EL PAPEL DE LA TUTOR\u00cdA EN LA ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD: MARCO NORMATIVO Y EVALUACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<p>\u00a1Hola!<\/p>\n<p>Desde principios de curso uno de nuestros objetivos era centrarnos en el \u00e1mbito de la atenci\u00f3n a la diversidad, y no tanto desde la perspectiva de las personas especialistas de PT y AL, y los equipos de orientaci\u00f3n, sino desde las tutor\u00edas y el d\u00eda a d\u00eda en el aula. Nuestras aulas y nuestro alumnado es muy diverso, con m\u00faltiples dificultades en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, y no siempre las podemos atender desde una adaptaci\u00f3n del curr\u00edculo.&nbsp;<\/p>\n<p>El c\u00f3mo atender a esta diversidad desde nuestro papel como tutores y tutoras es uno de los objetivos fundamentales de estas jornadas, y adem\u00e1s de tener presente el marco normativo, queremos dar gran importancia a la evaluaci\u00f3n de este alumnado.&nbsp;<\/p>\n<p>Estos son los principales objetivos de estas jornadas, dise\u00f1adas para los pr\u00f3ximos 16 y 23 de mayo, en horario de 17:30 a 19:30. Creemos que puede resultar muy interesante para el profesorado en primaria y secundaria. Para poder acceder a la informaci\u00f3n e inscribiros en las mismas, s\u00f3lo ten\u00e9is que <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/secretariavirtual\/consultaCEP\/actividad\/182924GE008\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">seguir este enlace<\/a>. Un saludo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/secretariavirtual\/consultaCEP\/actividad\/182924GE008\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1695 size-full\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/crayon-215873_640.jpg?resize=640%2C480\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/crayon-215873_640.jpg?w=640&amp;ssl=1 640w, https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/crayon-215873_640.jpg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Hola! 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En este sentido, es uno de nuestros objetivos de nuestro plan de mejora, y\u2026","rel":"","context":"En \u00abFormaciones\u00bb","block_context":{"text":"Formaciones","link":"https:\/\/cepronda.com\/blog\/category\/formaciones\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/integration-1777536_1280.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/integration-1777536_1280.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/integration-1777536_1280.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/integration-1777536_1280.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/cepronda.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/integration-1777536_1280.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":8750,"url":"https:\/\/cepronda.com\/blog\/atencion-al-alumnado-neae-guia-rapida-para-equipos-docentes-codigo-262924ge201\/","url_meta":{"origin":1694,"position":1},"title":"ATENCI\u00d3N AL ALUMNADO NEAE: GU\u00cdA R\u00c1PIDA PARA EQUIPOS DOCENTES. 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