PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA


Muy buenas,

Comenzamos el mes de diciembre con varias actividades que tienen previsto iniciarse en el mes de enero. en este caso se trata de la actividad » PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA » que pretende ser un taller muy práctico. Los contenidos de las sesiones son:

SESIÓN 1: LA PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS – Antonio G. 13 de Enero
Presentación de la formación:
objetivos.
contenidos a desarrollar.
Kahoot ¿Sabes más que un niño de primaria?.
Justificación de la necesidad del cambio metodológico y apoyo curricular del mismo.
Las competencias en el currículum (mapas de desempeño).

SESIÓN 2: DISEÑO DE TAREAS COMPETENCIALES – Gustavo 28 Enero
Trabajo en grupo para resolver un reto de aprendizaje cooperativo.
Desmenuzar un criterio de evaluación y proponer tareas para cumplirlo.
¿Un proyecto es una suma de tareas? Documento base para el diseño de un proyecto. Ejemplo de proyectos.

SESIÓN 3: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS – Antonio R. 4 Febrero
Evaluación por criterios/indicadores y programación didáctica.
Relación criterios y competencias.
¿Saber o saber hacer?
Instrumentos de evaluación (rúbricas, listas de cotejo)
Dinámica.

SESIÓN 4: APRENDIZAJE COOPERATIVO, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS – David 11 de febrero
Dinámica para analizar las referencias de los criterios de evaluación al trabajo cooperativo.
Roles.
Formación de equipos.
Evaluación del aprendizaje cooperativo.
Dinámica de aprendizaje cooperativo.

Para más información e inscripciones os dejamos con el enlace a la actividad.

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