2ª Convocatoria de cursos de Teleformación Regional 2018-19


Dentro del plan de formación del profesorado de la Consejería de Educación se ofertan 21 cursos en la modalidad de teleformación. Las condiciones de la oferta son las siguientes:

  • Plazo de inscripción: Desde el 1 de febrero de 2019 a las 10:00 horas al 6 de febrero de 2019 a las 14:00h 
  • Publicación de listas de admisión en los cursos: 11 de febrero de 2019
  • Fechas de realización: Los cursos se iniciarán el 14 de febrero de 2019. La fecha de finalización estará en función de la duración de cada curso.
  • Destinatarios: Profesorado de los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos con fondos públicos que no estén matriculados en un curso de la 1ª Convocatoria Regional de Cursos de Teleformación 18-19 (a excepción de la Formación vinculada a Planes y Programas).
  • Cursos convocadosListado de cursos de la Convocatoria
  • Modalidad y lugar de realización: Los cursos se realizarán en la modalidad de teleformación, en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación. Una vez realizada la adjudicación de las solicitudes los cursos serán gestionados por los Centros de Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha del curso en Séneca el CEP correspondiente.
  • Duración: Los cursos tendrán una duración variable según las temáticas.
  • Procedimiento de solicitud: La inscripción en los cursos se realiza a través de la web de Formación del Profesorado o de cada uno de los CEP, debiendo accederse a través de la «Consulta de Actividades Formativas» (pendiente de actualización). Podrán solicitarse hasta 3 cursos simultáneamente, se considerará prioridad en la adjudicación de cursos el ordencronológico en el que han sido realizadas las solicitudes, es decir, una solicitud realizada a las 10:00 tendrá prioridad sobre una realizada a las 10:05. Solo se adjudicará un curso por cada solicitante, si bien podrá realizarse nuevamente la petición de los cursos no adjudicados en siguientes convocatorias.
  • Criterios de adjudicación: Los cursos se adjudicarán por estricto orden de entrada de las solicitudes en Séneca, salvo que se indique lo contrario en las observaciones de la ficha del curso.
  • Criterios de abandono: Si en un plazo de 15 días una vez empezado el curso un participante no se ha presentado en el foro de presentaciones, se entenderá que dicho participante abandona el curso y se cursará su baja en el mismo. También se dará de baja en el curso a aquellas personas que aún habiéndose presentado en el foro, soliciten su baja voluntaria. Las plazas sobrantes producidas por esos abandonos se adjudicarán a las siguientes personas de la lista de solicitudes a las que no se les haya adjudicado ningún otro curso y que verifiquen fehacientemente su intención de realizarlo previa llamada telefónica o correo electrónico. Una vez transcurridos estos 15 días, no se cubrirán las plazas sobrantes producidas por el abandono de participantes.

No podrán participar en un curso aquellas personas que ya lo hayan realizado con evaluación  positiva en ediciones anteriores.

LISTADO DE CURSOS DE LA CONVOCATORIA (Ver detalles en la web)

  • ABP. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (INFANTIL Y PRIMARIA)
  • DALE LA VUELTA A TU CLASE (FLIPPED CLASSROOM)
  • DISEÑO DE TAREAS COMPETENCIALES POR ESPECIALIDADES EN SECUNDARIA
  • EDICIÓN DE PARTITURAS CON MUSESCORE
  • EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL AULA
  • GEOGEBRA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL AULA
  • INNICIA CULTURA EMPRENDEDORA
  • INNOVATIVE TEACHING PRACTICES SUPPORTED BY THE FOCUSED USE OF ICT TOOLS IN THE LANGUAGE CLASSROOM
  • LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
  • LA PRÁCTICA DE LA ESCRITURA CREATIVA EN LAS AULAS: NUEVAS POSIBILIDADES
  • LAS MATEMÁTICAS QUE NOS RODEAN
  • LO HICE Y APRENDÍ: CÓMO USAR MOODLE PARA PARA EL TRABAJO DIARIO EN EL AULA
  • METODOLOGÍA DEL TRABAJO INVESTIGADOR EN EL CENTRO EDUCATIVO
  • NUEVAS TENDENCIAS METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
  • PENSAMIENTO COMPUTACIONAL SIN DISPOSITIVOS EN INFANTIL Y PRIMARIA
  • PROGRAMACIÓN DE VIDEOJUEGOS CON SCRATCH 3.0 COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
  • PROYECTO EDUCAVES
  • PROYECTO RECAPACICLA
  • PROYECTO SEMILLA
  • PROYECTO TERRAL
  • PROYECTOS STEAM BASADOS EN PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CULTURA MAKER

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